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随着我国的社会主义经济制度的不断完善,尤其在2001年加入世界贸易组织后,高素质、高水平的外语人才供不应求,因此培养服务型、复合型的英语人才是当今社会经济发展的重要内容,其中英语教学对提高学者综合素质的作用也不可小觑。本文就高职高专英语课堂教学目前的状况进行分析和探讨,并提出相关建议促进课堂教学的质量。