《内经》疼痛机制诠释

来源 :中医药信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fcsleep
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 疼痛是临床上常见的一种自觉症状,为许多病症所共有。在人们的概念中,痛和病是密切联系在一起的,可以说人类就是同疼痛作斗争中,逐渐认识疾病的。对于疼痛的论述《内经》中所论较多,如《素问》中的《举病论》、《痹论》和《灵枢》中《周痹》、《论痛》等等,其中以《举痛论》是关于痛症的专题论著,对疼痛的病因及产生的机制作了较详尽的探讨,现将疼痛的病机综合归纳如下:
其他文献
<正> 患者赵文珍,女,30岁,东方红林区家属,孕2产1,门诊病人,患者于87年7月18日在家自产一活男婴,分娩顺利产后3天双下肢疼痛,5日后双下肢麻木不仁,不能行走,站立,以右下肢为
目的优化高效高压差低温连续式提取分离浓缩技术(HHLSE)及成套装备提取铁皮石斛多糖小试及中试工艺,为规模化生产提供参考。方法以铁皮石斛多糖提取率为评价指标,采用正交试验
分布式领导是学校组织成员之间相互依赖与协调的行为过程,在变革传统领导体制和教育教学方式的实践中,实现领导者与下属及环境之间的有效交互。对分布式领导的理解,必须突破
<正>去年,我新接手了一个教学班,该班级纪律松散,学习风气淡薄,班干部的威信也不高。为了尽快了解班级各方面的情况,摸清班级管理中存在的
期刊
三维模型库的构建是实现《人体解剖学》虚拟实验室的关键。由于人体器官形态的复杂性,传统的手工建模技术因其专业性强、投入大、周期长,难以适用。基于照片的三维建模技术,
神经解剖复杂、难以掌握。手术操作相对较难,对精细程度及微创的要求高,且其解剖及手术教学培训的手段有限。虚拟现实技术在神经外科临床及教学中已有报道,而增强现实技术在
从人类学本体论、传统哲学本体论、生命本体论我们可以推导出教育学本体论。从教育学本体论我们可以发现教育开启人、塑造人的丰富内涵。而从教育本体论的理念出发,我们则可
<正>网络远程教育的概念现在已被公众普遍接受,越来越多的教师和家长开始关注通过网络进行互动和交流,提高自身知识水平和培育后代的能力。由于家校网上互动交流方便快捷、有
目的以培养医学生的综合能力为核心,探索医学生医疗沟通能力培养与评价的新模式。方法利用模拟教学技术和理念,开设小班化的"医疗沟通与职业行为"课程,通过案例情境教学,将理
<正> 视神经萎缩,属于中医的视瞻昏眇,视瞻有色、青盲、暴盲的范畴。是由于各种原因而导致的视神经发生退行性病变的结果,本病治疗比较困难。自七八年以来,笔者用许叔微《普