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历史学是反映过去的客观事实的一门学科,在素质教育成为教育发展主流的今天,中学历史教育也应该走出一条有自身特色的发展道路。教师要充分发挥引导作用,使学生明确学习历史的目的,启发学生的历史责任感,并通过多样化和现代化的教学形式、教学方法和教学手段,激发学生学习历史的积极性。文章从教学方法方面谈谈历史课中如何并用多种教学方法,以提高课堂效率。