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语言是我们的世界。人离开了语言便不能对世界进行观察和思维，世界在他大脑中只是零碎的光色、线条。可以说，人离开了语言便不成为完整意义上的人。人有一种学习语言的先天潜能，一种对语言的内在“呼唤”，可我们往往忽略了这种潜能，遏止了这种“呼唤”。
创造人文环境，给学生一片追梦的天空——教学改革不要忽视教师的“讲”
【摘 要】
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语言是我们的世界。人离开了语言便不能对世界进行观察和思维，世界在他大脑中只是零碎的光色、线条。可以说，人离开了语言便不成为完整意义上的人。人有一种学习语言的先天潜能
【机 构】
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青岛市团校
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2005年19期
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