【摘 要】
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孔子拥有朴实的生命观,"未知生,焉知死"诠释着生命的可贵,为此须敬畏生命,珍惜生命,挚爱生命。为提升生命的价值,尤须立志高远,通过"志于道"、"志于仁"使生命升华。进而,以学
【机 构】
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河南大学教育科学学院,华中师范大学教育学院
【基金项目】
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国家社会科学基金项目教育学一般项目“教育活动史研究与教育史学科建设”(BOA130117)的阶段性成果
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孔子拥有朴实的生命观,"未知生,焉知死"诠释着生命的可贵,为此须敬畏生命,珍惜生命,挚爱生命。为提升生命的价值,尤须立志高远,通过"志于道"、"志于仁"使生命升华。进而,以学为径,通过知学、好学、乐学来端正学之态度,通过向文献、贤者和生活学习来确定学之路径,通过学会思考、学会表达和学会做事来统领学之内容,并在践行生命中最终实现生命的自觉与担当,让有限的生命焕发出无限光彩。
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