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《Pro／E》课程是高职院校普遍开设的一门主干课程，针对当前教学中出现的教材资源有限,与相关专业课程横向联系不够、实训内容落后，教学方法单一、教师水平参差不齐的教学现状，难以保证教学效果，本文从理论教学和实训教学两个方面探讨《Pro／E》的教学改革。
浅谈职业院校《Pro／E》课程的教学改革
【摘 要】
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《Pro／E》课程是高职院校普遍开设的一门主干课程，针对当前教学中出现的教材资源有限,与相关专业课程横向联系不够、实训内容落后，教学方法单一、教师水平参差不齐的教学现状，难
【机 构】
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三门峡职业技术学院河南三门峡472000
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年7期
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