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摘要：《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟书写的纲领性文件，也是一部有关无产阶级的科学著作。通过对《共产党宣言》的研究，了解校园传销一再发生的原因，分析当代大学生思想政治观念缺失原因，引导大学生坚定自己的理想信念，并为中国梦的实现贡献自己的一份力量。
关键词：《共产党宣言》、思想政治观念、校园传销
对于当代新青年而言，传销这一词语并不罕见。在生活之中，我们总能听说一些关于传销的事迹，可能来源于家人的饭后余谈，可能来源于大数据的网络。而可悲的是，越来越多的大学生堕入了传销这个高危组织。多数大学生被骗入传销组织失落后解围，更有不幸者永远离开了世界。校园传销的风行在很大程度上是由于大学生正确的思想政治观念的缺失，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和金钱观。本文结合《共产党宣言》的核心思想，通过引用校园传销的案例，研究分析当代大学生思想政治观念缺失现象及对大学生树立正确的思想政治观念所产生的意义。
一、什么是思想政治观念
思想政治观念是一个人对于事物在思想上、政治上以及德行上的认识和所采取的行动。由此构成其政治素质，表现在一个人的世界观、人生观和价值观。良好的思想政治观念使大学生对于自身各方面的素质有明确的把握。
二、《共产党宣言》的历史背景
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟书写的纲领性文件，也是一部有关无产阶级的科学巨著。目的阐明资本主义必然会走向毁灭，社会主义必然迎来光明未来的思想，澄清社会上对共产党人的误会，统一无产阶级革命队列的，总结无产阶级革命的理论和实践经验教训，为全世界的无产主义运动提供指导。马克思恩格斯写作《宣言》不是出于一时的内心激动，而是有着深刻的社会历史根源和思想根源的。首先，这是19世纪40年代欧洲资本主义发展的必然。其二，是当时国际工人运动发展的产物;其三，是马克思恩格斯思想发展的结果。《宣言》直接指导了世界各国的工人运动和社会主义运动，特别是第一国际和第二国际;为20世纪许多社会主义国家的独立运动提供了理论指导。以《宣言》为代表的马克思主义使中华民族通过《宣言》指导，彻底解脱了封建的命运，推倒了千百年来一直压迫中国人的帝国主义、封建主义和官僚资本主义，从而使中华民族真正屹立于在世界上拥有了自己的独立地位[1]。
三、《共产党宣言》的核心思想
1.唯物史观
贯穿《宣言》的基本思想：每一历史阶段的生产运作，一定会以此为基础产生社会结构，这两者随着历史的推移构成了每一时段政治和精神的基础;这一观念可以用社会的“经济”—“政治”—“文化”三要素之间相互决定作用的关系来表示，正是使人类社会的内部结构形成，为我们解读社会的提供了模型。从这一观点上分析校园传销，即：21世纪以来，中国改革开放的浪潮使社会的经济生产达到了空前的高度，社会等级分化，再加上独生子女政策的推行，社会结构发生改变，以此为基础的该时代的政治和精神需求也随之发生变化，自然，社会中作为独立个体的人（大学生）的思想政治观念也会发生改变。从校园传销发生的一方面原因来看，现在的大学生多数作为整个家庭的唯一孩子，一直过着衣食不缺的生活，正确的金钱观本身就难以树立。而大学又是一个小型的社会，身边同学的衣食住行会有很大的不同，在金钱势力上体现的会更加明显，在这样的情况下，诱惑时时发生。当金钱不足而父母又不接济的情况下，便会另寻旁路。另一方面则体现在独立的思想政治观念上，部分大学生已成年，认为生活费不能再依靠父母，所以选择各种兼职招聘。正是这些想法，让传销骗子钻了空隙。
2.“两个必然”和“两个决不会思想”
“两个必然”即“资本主义必然会走向毁灭，社会主义必然迎来光明未来的思想”。资本主义社会的占基础地位的矛盾是生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾;由于这一矛盾的运动，必然导致生产的相对过剩以及严重的社会两极分化，经济上的變动以周期性的形式出现，并引发无产阶级和资产阶级两个阶级之间的矛盾和冲突。
“两个绝不会”即目前存在的社会形态，在它所能承受的所有生产力倾倒出来时候，才有灭亡的可能;而更深层次的生产关系，在它所依赖的物质基础在原有社会形态里完全发挥以前，是决不可能产生的。“两个决不会”是在“两个必然”思想的基础上进行的深化。“两个必然”揭示的是社会主义代替资本主义的客观规律。“两个决不会”则强调社会主义代替资本主义的时间性和艰难性。两者既有区别，又相互统一，相辅相成，共同构成科学社会主义的理论基础。
马克思主义教育在大学阶段属于公共必修课，但一些大学生仍对于《宣言》中所描述的“共产主义”以及“每个人的自由而全面发展”的实现存有疑问，校园传销案例的不断发生反映出了大学生的价值观在不断地动摇，理想信念的不坚定，而究其根源在与还没真正理解《宣言》核心思想的科学内涵，所以才会对可能面临的校园传销组织束手无策。
总之，无论我们大学生在未来的人生路中会面临什么样的困境，只要我们心中有信仰，不抛弃，不放弃，坚定踏实的根据马克思主义的思想走下去，马克思，这些麻烦总会得到最后的解决，只要我们愿意相信，共产主义就是我们的依靠，它的光辉会照耀到每一个相信它的人身上，大学生作为祖国未来建设的中坚力量更应该清晰、坚定自己的理想信念，让祖国的明天能够完全寄予到我们的身上，而我们也能承担起这一份伟大的责任。
四、思想政治观念缺乏原因
1.网络对大学生思想政治观念的影响
网络所具有的开放性、广泛性等特点，使大学生的思想政治观念受网络上各方面的影响，错综复杂的网络信息极易对中国传统的思想政治教育造成冲击。中国传统的思想政治教育，强调自律与他律相结合，而网络“虚拟性”、“开放性”、“隐蔽性”的特点，导致他律约束的弱化。这显然不利于大学生树立正确的思想政治观念，树立正确的世界观、人生观、价值观;不利于大学生树立正确的爱国主义思想;不利于大学生继承和发扬中华民族的优秀传统文化[3]。 2.思想政治观念逐渐向功利化并拢
新时期大学生追求理想，但思想政治观念逐渐的功利化。学生们很多时候把学习和工作当成是走向成功的路石。当代大学生希望通过个人的奋斗来实现理想，使理想与财富，个人财富与社会财富有机结合，并讲求实惠，在义与利的问题上，他们更加会选择后者[5]。
3.分辨能力弱，缺少社会经验
改造世界和人类解放是马克思、恩格斯书写《宣言》的价值导向，是对世界历史、工人运动及各种经济哲学的总结和升华而形成的科学理论。无论是从内容上还是实践上都蕴含着丰富的实践智慧，对于新时期大学生的社会实践具有指导意义。
新时期大学生的学校经验往往大于社会经验，不能把所学知识与社会实践相联系，主观能动性强，但易与实际脱离，表现在盲从、片面和表面的看待问题上往往孰是孰非，难分对错，易受不正确思潮的影响，缺乏足够的判断能力[5]。
4.思想政治教育进行困难
高校是大学生思想政治观念教育的主渠道、主阵地。然而，在经济全球化、文化多元化、信息网络化和社会主义市场经济等多因素作用下，传统思想政治教育所依赖的政治权威性和道德优越感受到各种社会思潮和价值观念的挑战。由此，书本上的思想政治教育可能使大学生产生厌烦情绪。但依赖于学生主观能动性的思想政治实践教育却无法监督且难以检查实践成果，很难说真正对学生产生了什么影响。“学生厌学、教师难教”已成不争的事实，思想政治教育进行困难[4]。
5.多变社会形态的存在
随着改革开放的进行，社会形态多种多样，文化向多元化发展，互联网的发展使社会形态更为复杂，形形色色的人们之间相互影响，高校是进入真正社会之前的的一个小社会，學生们之间更是会互相影响，不正确的思想观念由此传播。一些大学生的思想逐渐偏离了我国的实际，价值取向扭曲，政治信仰不坚定甚至是崇洋媚外，把中华民族的伟大复兴抛之脑后。[5]
五、研究共产党宣言思想对大学生树立正确的思想政治观念所产生的意义
1.有利于大学生坚守马克思主义的信仰
《宣言》从唯物史观的角度提出资本主义必然会走向毁灭，社会主义必然迎来光明未来的思想，大学生只有充分了解共产主义的科学内涵，将人生的伟大理想与想要在社会中实现的理想相结合，才能坚定马克思主义信仰，志存高远，以中华民族的伟大复兴为己任，树立正确的价值观，推动社会主义精神文明建设。
2.有利于大学生树立正确的思想政治观念
大学生的思想政治观念是一个国家的未来社会主义建设的文化根基，对国家的经济建设和未来发展有重大的意义，马克思主义理论是我们社会主义建设的一个重要的指路明灯，因此大学生认真学习马克思主义的思想，能使信仰在政治上更加坚决，明确人生前进的方向，更加踏实坚定的把人生的漫漫旅程踏过，为国家未来的发展保驾护航[6]。
3.有利于新时期高校的思想政治教育
《共产党宣言》在理论和实践上是新时期高校的思想政治教育的导向，学校开展《共产党宣言》的学习工作，对于树立当代大学生正确的思想政治观念有着理论和实践上的意义，有利于高校为国家培养更多德才兼备的后备军。
五、共产党宣言的思想对当代大学生思想政治教育工作的启发
1.用科学的马克思主义理论推动思想政治教育工作的理论和实践创新
《宣言》中无产阶级政党的先进性表现在两个方面，一个是实践上的先进性，体现在共产党人是各个国家以工人阶级为代表的政党中最坚定的、始终腿咚共产主义运动进行的部分;另一个是理论上的先进性，体现在他们区别于其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的过程、规律和所产生的结果”[2]。
这启示我们：思想政治教育的进行需要有马克思主义的指导。首先，要坚持马克思主义的主导地位，提高青年学生的分辨善恶的能力，在理论上加强研究，补充完善马克思主义理论体系。其次，坚持推进马克思主义在中国的本土化发展，让青年学生对马克思主义理论做到真正理解[7]。
2.开展网络思想政治观念教育
网络具有及时性、形象性、娱乐性的特征，利用信息网络宣传马克思主义思想，可以采用一些动漫和漫画等形象易懂的方式宣传马克思主义的思想。及时关注学生思想动态，提高学生的网络思想自律性，增强网络文明意识、责任意识，通过网络思想政治观念教育使马克思主义思想更加深入人心。
3.积极开展组织社会实践活动
建立机制保障社会实践的长效运营，使马克思主义的学习在实践中发挥作用，与社会实践相结合，与理想信念相结合，与就业方向相结合，将社会实践活动视为必修，规定学时与学分，使之制度化、规范化，让大学生在社会实践活动中对马克思主义有更深层次的理解。
参考文献：
[1]杨金海.马克思恩格斯《共产党宣言》研究读本[M].北京：中央编译出版社，2017：7-18.
[2]杨金海.马克思恩格斯《共产党宣言》研究读本[M].北京：中央编译出版社，2017：207-212.
[3]李涛. 论网络时代的大学生思想政治教育[J].云南财贸学院学报（社会科学版），2013，21 （1）：1-2.
[4]王富兰.新时期大学生思想政治观念与意识的新特征[J].消费导刊，2008，23：251.
[5]徐俊，黄洪雷.当代大学生思想政治教育认同实证分析[J].安徽农业大学学报（社会科学版），2015，24（6）：1-2.
[6]薛晗.大学生理想信念的基石.[J].法制博刊，2017，26：285.
[7]王碧轩，王红.《共产党宣言》对当代大学生思想政治教育的启发[J].成才之路，2020，12：1-2.
山东农业大学，山东省泰安市，271000
关键词：《共产党宣言》、思想政治观念、校园传销
对于当代新青年而言，传销这一词语并不罕见。在生活之中，我们总能听说一些关于传销的事迹，可能来源于家人的饭后余谈，可能来源于大数据的网络。而可悲的是，越来越多的大学生堕入了传销这个高危组织。多数大学生被骗入传销组织失落后解围，更有不幸者永远离开了世界。校园传销的风行在很大程度上是由于大学生正确的思想政治观念的缺失，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和金钱观。本文结合《共产党宣言》的核心思想，通过引用校园传销的案例，研究分析当代大学生思想政治观念缺失现象及对大学生树立正确的思想政治观念所产生的意义。
一、什么是思想政治观念
思想政治观念是一个人对于事物在思想上、政治上以及德行上的认识和所采取的行动。由此构成其政治素质，表现在一个人的世界观、人生观和价值观。良好的思想政治观念使大学生对于自身各方面的素质有明确的把握。
二、《共产党宣言》的历史背景
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟书写的纲领性文件，也是一部有关无产阶级的科学巨著。目的阐明资本主义必然会走向毁灭，社会主义必然迎来光明未来的思想，澄清社会上对共产党人的误会，统一无产阶级革命队列的，总结无产阶级革命的理论和实践经验教训，为全世界的无产主义运动提供指导。马克思恩格斯写作《宣言》不是出于一时的内心激动，而是有着深刻的社会历史根源和思想根源的。首先，这是19世纪40年代欧洲资本主义发展的必然。其二，是当时国际工人运动发展的产物;其三，是马克思恩格斯思想发展的结果。《宣言》直接指导了世界各国的工人运动和社会主义运动，特别是第一国际和第二国际;为20世纪许多社会主义国家的独立运动提供了理论指导。以《宣言》为代表的马克思主义使中华民族通过《宣言》指导，彻底解脱了封建的命运，推倒了千百年来一直压迫中国人的帝国主义、封建主义和官僚资本主义，从而使中华民族真正屹立于在世界上拥有了自己的独立地位[1]。
三、《共产党宣言》的核心思想
1.唯物史观
贯穿《宣言》的基本思想：每一历史阶段的生产运作，一定会以此为基础产生社会结构，这两者随着历史的推移构成了每一时段政治和精神的基础;这一观念可以用社会的“经济”—“政治”—“文化”三要素之间相互决定作用的关系来表示，正是使人类社会的内部结构形成，为我们解读社会的提供了模型。从这一观点上分析校园传销，即：21世纪以来，中国改革开放的浪潮使社会的经济生产达到了空前的高度，社会等级分化，再加上独生子女政策的推行，社会结构发生改变，以此为基础的该时代的政治和精神需求也随之发生变化，自然，社会中作为独立个体的人（大学生）的思想政治观念也会发生改变。从校园传销发生的一方面原因来看，现在的大学生多数作为整个家庭的唯一孩子，一直过着衣食不缺的生活，正确的金钱观本身就难以树立。而大学又是一个小型的社会，身边同学的衣食住行会有很大的不同，在金钱势力上体现的会更加明显，在这样的情况下，诱惑时时发生。当金钱不足而父母又不接济的情况下，便会另寻旁路。另一方面则体现在独立的思想政治观念上，部分大学生已成年，认为生活费不能再依靠父母，所以选择各种兼职招聘。正是这些想法，让传销骗子钻了空隙。
2.“两个必然”和“两个决不会思想”
“两个必然”即“资本主义必然会走向毁灭，社会主义必然迎来光明未来的思想”。资本主义社会的占基础地位的矛盾是生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾;由于这一矛盾的运动，必然导致生产的相对过剩以及严重的社会两极分化，经济上的變动以周期性的形式出现，并引发无产阶级和资产阶级两个阶级之间的矛盾和冲突。
“两个绝不会”即目前存在的社会形态，在它所能承受的所有生产力倾倒出来时候，才有灭亡的可能;而更深层次的生产关系，在它所依赖的物质基础在原有社会形态里完全发挥以前，是决不可能产生的。“两个决不会”是在“两个必然”思想的基础上进行的深化。“两个必然”揭示的是社会主义代替资本主义的客观规律。“两个决不会”则强调社会主义代替资本主义的时间性和艰难性。两者既有区别，又相互统一，相辅相成，共同构成科学社会主义的理论基础。
马克思主义教育在大学阶段属于公共必修课，但一些大学生仍对于《宣言》中所描述的“共产主义”以及“每个人的自由而全面发展”的实现存有疑问，校园传销案例的不断发生反映出了大学生的价值观在不断地动摇，理想信念的不坚定，而究其根源在与还没真正理解《宣言》核心思想的科学内涵，所以才会对可能面临的校园传销组织束手无策。
总之，无论我们大学生在未来的人生路中会面临什么样的困境，只要我们心中有信仰，不抛弃，不放弃，坚定踏实的根据马克思主义的思想走下去，马克思，这些麻烦总会得到最后的解决，只要我们愿意相信，共产主义就是我们的依靠，它的光辉会照耀到每一个相信它的人身上，大学生作为祖国未来建设的中坚力量更应该清晰、坚定自己的理想信念，让祖国的明天能够完全寄予到我们的身上，而我们也能承担起这一份伟大的责任。
四、思想政治观念缺乏原因
1.网络对大学生思想政治观念的影响
网络所具有的开放性、广泛性等特点，使大学生的思想政治观念受网络上各方面的影响，错综复杂的网络信息极易对中国传统的思想政治教育造成冲击。中国传统的思想政治教育，强调自律与他律相结合，而网络“虚拟性”、“开放性”、“隐蔽性”的特点，导致他律约束的弱化。这显然不利于大学生树立正确的思想政治观念，树立正确的世界观、人生观、价值观;不利于大学生树立正确的爱国主义思想;不利于大学生继承和发扬中华民族的优秀传统文化[3]。 2.思想政治观念逐渐向功利化并拢
新时期大学生追求理想，但思想政治观念逐渐的功利化。学生们很多时候把学习和工作当成是走向成功的路石。当代大学生希望通过个人的奋斗来实现理想，使理想与财富，个人财富与社会财富有机结合，并讲求实惠，在义与利的问题上，他们更加会选择后者[5]。
3.分辨能力弱，缺少社会经验
改造世界和人类解放是马克思、恩格斯书写《宣言》的价值导向，是对世界历史、工人运动及各种经济哲学的总结和升华而形成的科学理论。无论是从内容上还是实践上都蕴含着丰富的实践智慧，对于新时期大学生的社会实践具有指导意义。
新时期大学生的学校经验往往大于社会经验，不能把所学知识与社会实践相联系，主观能动性强，但易与实际脱离，表现在盲从、片面和表面的看待问题上往往孰是孰非，难分对错，易受不正确思潮的影响，缺乏足够的判断能力[5]。
4.思想政治教育进行困难
高校是大学生思想政治观念教育的主渠道、主阵地。然而，在经济全球化、文化多元化、信息网络化和社会主义市场经济等多因素作用下，传统思想政治教育所依赖的政治权威性和道德优越感受到各种社会思潮和价值观念的挑战。由此，书本上的思想政治教育可能使大学生产生厌烦情绪。但依赖于学生主观能动性的思想政治实践教育却无法监督且难以检查实践成果，很难说真正对学生产生了什么影响。“学生厌学、教师难教”已成不争的事实，思想政治教育进行困难[4]。
5.多变社会形态的存在
随着改革开放的进行，社会形态多种多样，文化向多元化发展，互联网的发展使社会形态更为复杂，形形色色的人们之间相互影响，高校是进入真正社会之前的的一个小社会，學生们之间更是会互相影响，不正确的思想观念由此传播。一些大学生的思想逐渐偏离了我国的实际，价值取向扭曲，政治信仰不坚定甚至是崇洋媚外，把中华民族的伟大复兴抛之脑后。[5]
五、研究共产党宣言思想对大学生树立正确的思想政治观念所产生的意义
1.有利于大学生坚守马克思主义的信仰
《宣言》从唯物史观的角度提出资本主义必然会走向毁灭，社会主义必然迎来光明未来的思想，大学生只有充分了解共产主义的科学内涵，将人生的伟大理想与想要在社会中实现的理想相结合，才能坚定马克思主义信仰，志存高远，以中华民族的伟大复兴为己任，树立正确的价值观，推动社会主义精神文明建设。
2.有利于大学生树立正确的思想政治观念
大学生的思想政治观念是一个国家的未来社会主义建设的文化根基，对国家的经济建设和未来发展有重大的意义，马克思主义理论是我们社会主义建设的一个重要的指路明灯，因此大学生认真学习马克思主义的思想，能使信仰在政治上更加坚决，明确人生前进的方向，更加踏实坚定的把人生的漫漫旅程踏过，为国家未来的发展保驾护航[6]。
3.有利于新时期高校的思想政治教育
《共产党宣言》在理论和实践上是新时期高校的思想政治教育的导向，学校开展《共产党宣言》的学习工作，对于树立当代大学生正确的思想政治观念有着理论和实践上的意义，有利于高校为国家培养更多德才兼备的后备军。
五、共产党宣言的思想对当代大学生思想政治教育工作的启发
1.用科学的马克思主义理论推动思想政治教育工作的理论和实践创新
《宣言》中无产阶级政党的先进性表现在两个方面，一个是实践上的先进性，体现在共产党人是各个国家以工人阶级为代表的政党中最坚定的、始终腿咚共产主义运动进行的部分;另一个是理论上的先进性，体现在他们区别于其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的过程、规律和所产生的结果”[2]。
这启示我们：思想政治教育的进行需要有马克思主义的指导。首先，要坚持马克思主义的主导地位，提高青年学生的分辨善恶的能力，在理论上加强研究，补充完善马克思主义理论体系。其次，坚持推进马克思主义在中国的本土化发展，让青年学生对马克思主义理论做到真正理解[7]。
2.开展网络思想政治观念教育
网络具有及时性、形象性、娱乐性的特征，利用信息网络宣传马克思主义思想，可以采用一些动漫和漫画等形象易懂的方式宣传马克思主义的思想。及时关注学生思想动态，提高学生的网络思想自律性，增强网络文明意识、责任意识，通过网络思想政治观念教育使马克思主义思想更加深入人心。
3.积极开展组织社会实践活动
建立机制保障社会实践的长效运营，使马克思主义的学习在实践中发挥作用，与社会实践相结合，与理想信念相结合，与就业方向相结合，将社会实践活动视为必修，规定学时与学分，使之制度化、规范化，让大学生在社会实践活动中对马克思主义有更深层次的理解。
参考文献：
[1]杨金海.马克思恩格斯《共产党宣言》研究读本[M].北京：中央编译出版社，2017：7-18.
[2]杨金海.马克思恩格斯《共产党宣言》研究读本[M].北京：中央编译出版社，2017：207-212.
[3]李涛. 论网络时代的大学生思想政治教育[J].云南财贸学院学报（社会科学版），2013，21 （1）：1-2.
[4]王富兰.新时期大学生思想政治观念与意识的新特征[J].消费导刊，2008，23：251.
[5]徐俊，黄洪雷.当代大学生思想政治教育认同实证分析[J].安徽农业大学学报（社会科学版），2015，24（6）：1-2.
[6]薛晗.大学生理想信念的基石.[J].法制博刊，2017，26：285.
[7]王碧轩，王红.《共产党宣言》对当代大学生思想政治教育的启发[J].成才之路，2020，12：1-2.
山东农业大学，山东省泰安市，271000