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本文从五个方面分析高校新生的心理特点，并根据这些心理特点，有针对性地提出新生入学教育的内容以及新生入学教育应注意的问题。
高校新生的心理特点及入学教育对策
【摘 要】
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本文从五个方面分析高校新生的心理特点，并根据这些心理特点，有针对性地提出新生入学教育的内容以及新生入学教育应注意的问题。
【机 构】
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皖西学院
【出 处】
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铜陵学院学报
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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皖西学院2005年哲学社会科学青年项目（编号：WXSQ602）.
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