【摘 要】
:
本文以军事冲突决策为研究背景 ,给出了在不完全信息下 ,局中人处在冲突态势改变过程是一个模糊集上的马尔柯夫过程时状态转移的预测模型 ,并且探讨了当状态转移的无后效应是
【机 构】
:
北京航空航天大学经管学院,北京航空航天大学经管学院 北京100083,北京100083
论文部分内容阅读
本文以军事冲突决策为研究背景 ,给出了在不完全信息下 ,局中人处在冲突态势改变过程是一个模糊集上的马尔柯夫过程时状态转移的预测模型 ,并且探讨了当状态转移的无后效应是模糊概念时模糊马尔柯夫链状态转移的预测模型
In this paper, taking the military conflict decision as the research background, this paper gives the prediction model of state transition under the incomplete information, when the bureaucrat is in the process of Markov process whose process of changing the conflict situation is a fuzzy set, The non-post effect is the prediction model for the state transition of fuzzy Markov chain when the fuzzy concept is adopted
其他文献
本文从21世纪对人才的要求出发,讨论了创新教育是新时代人才培养的基本特征,数学建模的教学与竞赛是实践该培养模式的重要途径,是新时期教改的切人点和生长点.
数学建模实验是数学建模教育的继续和发展,也是培养高素质创新人才的一条有效途径;本文介绍了我们对数学建模进一步发展和深入的思路及近几年在这方面的教学实践和体会.
数学建模将数学与计算机技术相结合,解决实际问题,培养学生创造、创新能力,提高学生综合素质.
讨论了开设实验的教学目的和意义,介绍了此课程的教学内容和方法及如何加强学生能力培养,最后谈了教学体会.
他不是电影明星.在学校里却拥有一大批“粉丝”。为了能和他多呆一会儿,竟有女生装病卧床。开学不到一个月,某大学辅导员张晶被新生推举为“最帅辅导员”。
社会在发展,时代在进步,新课程改革日渐深入的今天,初中教学模式发生了翻天覆地的变化.旨在与素质教育要求达成迎合,初中学校已经设置了道德与法治相关课程.应该了解到,农村
本文首先从教学环境、教学主体的变化与大学陈旧的教学模式的矛盾中,得出了结论:大学数学教学必须走教学改革的道路;然后,给出了教学改革的几点构想.
本文用典型的例子说明如何在中学数学建模中有效地使用高等数学的思想和方法 ,促进高等数学和中学数学的有机结合 .
This article uses a typical example to illustrate ho
传统高校德育工作偏重于理论教学、行为教育.新的时代背景下,高校德育工作要与学生日常生活相结合,通过社会实践活动,加强德育教育,将社会主义核心价值体系融入学生日常生活,