【摘 要】
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新课改理念给教学带来了新的变化,倡导全新的课堂教育生活、教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式。就目前情况来说,不少教师为提高数学课堂教学效率,使得课堂教学更
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新课改理念给教学带来了新的变化,倡导全新的课堂教育生活、教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式。就目前情况来说,不少教师为提高数学课堂教学效率,使得课堂教学更有效化,教学方式更多样化,教师都在教学实践中积极探索中,但是随着新课程改革实验的进一步深化,教学难点也增多,教师的责任重大。全面分析课改后的数学课堂教学难点,并提出相应的措施策略。
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