论文部分内容阅读
特约名师:孙景华,江苏七彩凤凰母语发展基金会副理事长,南京凤凰母语教育科学研究所培训部主任,特级教师。
最近,我生病了,脸热热的,头晕晕的。为此,我请了个很长的假。让我们再把时间转到上周二,事情就是这样开始的——
“妈妈!”发出一声尖叫的是有气无力的我。我使劲迈开那沉重的脚步,摇摇晃晃地向妈妈走去。“妈妈,我头好晕。”我难受地说。
这时,妈妈迈着轻巧的步伐走了过来,“怎么了?”她奇怪地问。
“我好像发烧了。”我说。“真的发烧了,”妈妈试了试我的额头,“观察一下,不行的话明天就不能上学了。”听到这里,我觉得太幸福了,可以放心休息,而且不用上课,不用做作业了。
可是,接下来的几天,我觉得,生病不是幸福,而是“磨难”:先说吃药,那些药又苦又难喝,别说喝了,一看就让人很难受,每次吃药时,我都会皱着眉,憋着气,双手捧碗,一口气灌下去,然后猛喘几口大气,仿佛要把所有的空气都吸进来,冲去浓烈的药味。再说发烧,这几天,身上总感觉热热的,头晕晕的,全身没有什么力气,总是想躺在床上,但又睡不着,这种坐卧不安的感觉真让人难受。还有无聊,在家里只能自己跟自己玩儿,落下的作业也都得尽量补上……
啊,生病可真痛苦啊,我下次再也不要生病了。
(指导老师 沈小贤)
【点评】从告诉妈妈“发烧”,妈妈决定“不能上学了”,我觉得“幸福”;到经受“磨难”,感觉生病“真痛苦”,事情的经过写得多清楚呀。特别是把“磨难”作为重点来写,把“吃药”“发烧”和“无聊”写得活灵活现,这对三年级学生来说,是很了不起的!下面我提两个问题请大家讨论下:一、文章开头如何?把第一节删去,用第二节作开头,哪个好?二、第三小节“妈妈迈着轻巧的步伐走了过来”,“轻巧”用得恰当吗?换什么词更好呢?
最近,我生病了,脸热热的,头晕晕的。为此,我请了个很长的假。让我们再把时间转到上周二,事情就是这样开始的——
“妈妈!”发出一声尖叫的是有气无力的我。我使劲迈开那沉重的脚步,摇摇晃晃地向妈妈走去。“妈妈,我头好晕。”我难受地说。
这时,妈妈迈着轻巧的步伐走了过来,“怎么了?”她奇怪地问。
“我好像发烧了。”我说。“真的发烧了,”妈妈试了试我的额头,“观察一下,不行的话明天就不能上学了。”听到这里,我觉得太幸福了,可以放心休息,而且不用上课,不用做作业了。
可是,接下来的几天,我觉得,生病不是幸福,而是“磨难”:先说吃药,那些药又苦又难喝,别说喝了,一看就让人很难受,每次吃药时,我都会皱着眉,憋着气,双手捧碗,一口气灌下去,然后猛喘几口大气,仿佛要把所有的空气都吸进来,冲去浓烈的药味。再说发烧,这几天,身上总感觉热热的,头晕晕的,全身没有什么力气,总是想躺在床上,但又睡不着,这种坐卧不安的感觉真让人难受。还有无聊,在家里只能自己跟自己玩儿,落下的作业也都得尽量补上……
啊,生病可真痛苦啊,我下次再也不要生病了。
(指导老师 沈小贤)
【点评】从告诉妈妈“发烧”,妈妈决定“不能上学了”,我觉得“幸福”;到经受“磨难”,感觉生病“真痛苦”,事情的经过写得多清楚呀。特别是把“磨难”作为重点来写,把“吃药”“发烧”和“无聊”写得活灵活现,这对三年级学生来说,是很了不起的!下面我提两个问题请大家讨论下:一、文章开头如何?把第一节删去,用第二节作开头,哪个好?二、第三小节“妈妈迈着轻巧的步伐走了过来”,“轻巧”用得恰当吗?换什么词更好呢?