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在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的全面发展.因此,评价标准要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况,帮助学生了解自己的学习能力和水平,鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力.……
浅谈高中美术特色班的教学评价
【摘 要】
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在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的全面发展.因此,评价标准要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况,帮助学生了解自己的学习能力
【机 构】
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江都市双沟中学
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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