【摘 要】
：
现在的学生在英语学习方面知识量大，知识面广，但大部分都是在老师或家长手把手地指导下掌握的，一旦离开老师家长这根拐棍，就不会自己走路，不知自己如何去学，有的学生出现了停滞不前
【机 构】
：
内蒙古通辽市科尔沁区科尔沁小学 内蒙古通辽 028000
论文部分内容阅读
现在的学生在英语学习方面知识量大，知识面广，但大部分都是在老师或家长手把手地指导下掌握的，一旦离开老师家长这根拐棍，就不会自己走路，不知自己如何去学，有的学生出现了停滞不前，甚至倒退现象，那么如何注重培养学生的自学能力，做到知识能力一把抓，这也是九年义务教育全日制英语教学目的之一，通过多年的教学实践，我有如下体会：
其他文献
利用算子半群理论和Banach不动点定理研究了一类抽象泛函微分方程权伪概自守温和解的存在唯一性，所得结论拓展了已有结果。“,”In this paper, by using the theory of semig
俗话说:“浓缩的即是精华.”学生一天中在学校的时间不长也不短,只有6小时,其中课堂时间就占在校时间的大部分.一堂课宝贵的40分钟,要把它最大的实效发挥出来,这需要我们用心
语文教学是工具性与人文性的统一,在中职教育中语文既有文学性又有思想性?语文教学的内容多生动形象,容易感染学生,所以在语文教学中渗透德育很有必要?本文主要围绕中职语文
多媒体技术的多样性、新颖性、趣味性、艺术性特点,以及灵活多变的使用方法,可使学生感受到知识的易懂性,有利于提高他们的学习兴趣和调动他们的学习积极性.它可以创设情境,
在小学语文学习过程中,学习汉语拼音是小学生最先接触的内容?小学生在面对汉语拼音这些字符的过程中,很容易感到枯燥乏味?对于小学生来讲,拼音的学习将直接影响语文素养的形
在目前的课改形势下,自主学习的要求日渐突出,教师和学生对自主学习的认同感和执行力也在不断增强.自主学习就是学生对自己的学习负责,在排除一切人、事以及环境的模式中成为
学生用信息技术术语给自己的学习小组取一个别名,并说出取名的理由:信息技术术语本身的含意和引申意义,既使学生对所学信息技术术语进行深入的分析理解,又使学生联系自己的生
阅读是语文学习的重要任务之一,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质?阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养
常言道:“授之以渔,不如授之以鱼”.因为,授之以鱼,只能饱餐一顿,而只有授之以渔,才能使其受益终生.所以,作为老师,教给学生学会学习,学会合作,比简单的传授给学生一定的知识
本文根据教学观摩课中教师与学生的实际行动而形成弗兰德互动分析矩阵，进行计算，求出师生间的互动关系。同时，结合我院教师广泛采用的“三点式教学法”，来分析课堂上的师生互动情