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只有有效性地教学,才能产生高效化学习效果。文章对信息技术与学科整合进行探究,分析了信息技术与学科整合的含义和信息技术与学科整合的策略,旨在提高教学的有效性,避免施教过程的盲目性,从而达到符合学生学习实际需要的信息技术课程教学要求。
小学信息技术与学科整合之议
【摘 要】
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只有有效性地教学,才能产生高效化学习效果。文章对信息技术与学科整合进行探究,分析了信息技术与学科整合的含义和信息技术与学科整合的策略,旨在提高教学的有效性,避免施教
【机 构】
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青海省西宁市中庄小学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年12期
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