数学中考复习中的练习设计

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在初三短短的一段复习时间中,教师应指导学生立足初中数学知识体系,把握知识的宽度、广度和深度,提高分析问题、解决问题的能力。中考复习一般分为三轮,其中的练习设计,各有所重,各有所能——既要全面,又要突出重点;既要掌握基础知识和技能,又要培养各种数学能力。具体而言,一要立足"双基",二要精选专题,三要加强整合。
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