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主体性教学:课堂建构的本真追求
主体性教学:课堂建构的本真追求
来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yigeyige
【摘 要】
:
新一轮基础教育课程改革提倡主体性教学,倡导学生主动参与、乐于探究、交流与合作的学习方式,强调培养学生自主学习的能力。
【作 者】
:
陈晓
【机 构】
:
苏州市吴江平望实验小学
【出 处】
:
科学大众:科学教育
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
主体性教学
学生
建构
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新一轮基础教育课程改革提倡主体性教学,倡导学生主动参与、乐于探究、交流与合作的学习方式,强调培养学生自主学习的能力。
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