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1993年,四月的杭州,花草芬芳。原浙江省教委教研室组织全省初中政治、历史、地理教研员,学习研讨浙江实验版《社会》教材的教学之法,为当年秋季开学在全省范围内全面施教《社会》综合课做准备。会后省教委下发文件,要求各地(市)、县(市、区)配备综合社会科教研员,而我有幸成为继龙游、庆元之后的全省第三位社会综合科专职教研员参加了本次会议。