论文部分内容阅读
数学是小学阶段一门重要的基础性科目,能够有效促进学生的理性思维和逻辑思辨能力发展,为了提高学生的学习效率、促进学生的成长发展,教师应该与时俱进不断改进教学方法,构建生活化的数学课堂,可以从语言生活化、导入生活化和应用数学概念解决生活化问题等方面,帮助学生在亲切熟悉的事例中加深对数学的学习掌握程度。