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结合国际本科医学教育标准，分析当前国际医学教育改革与发展趋势。以此为基础，围绕人才培养模式的基本概念与内涵，分别从培养目标、课程体系、教学方式、教学制度、非教学途径等方面，分析当前中国大陆医学本科人才培养模式改革的现状及特征，通过对当前本科医学教育人才培养现状与存在问题分析，提出相应对策与建议。