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语文学科是小学教学阶段的重要组成部分,在小学生综合全面成长过程中发挥着重要的作用,在现如今的小学教学改革过程中,信息技术正越来越受到社会各界的广泛关注,老师需要从学生的实际学习需要出发,为学生探究多种高效的语文教学策略,为学生提供有针对的学科教学策略,从而有效激发学生的主观学习积极性,让学生能够在小学语文课堂中进行更加高效的学习.本文结合笔者自身多年的学科教学特点,对小学低年级语文线上教学策略进行探究分析,以期为学生日后的学习成长奠定坚实的基础.