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在信息化时代，教育与信息技术的深度融合早已成为必然的趋势，Youku、微博、博客、Facebook、Tudou等层出不穷，深刻地冲击了过去那种一块黑板、一支粉笔、一部教科书和一位老师的传统教学模式，即“四个一”模式，对知识的传授与获取是一次巨大的变革。尤其是近几年，无线网络和手持移动数码产品的普及，为微课的出现和广泛利用提供了必要条件。探索微课在教与学的过程中有哪些优势和弊端，是本文论述的重点。