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目前公共空间设计课程在教学的地位不突出和行业需求大的矛盾,已是不容忽视的方面。从学科本身的定位,与学生的实践就业联系等角度认识,深入研究公共空间设计的教学模式,找寻适合高职高专学生特性的教学模式,达到更好掌握并实用知识的目的。
对公共空间设计课程教学模式的新探索
【摘 要】
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目前公共空间设计课程在教学的地位不突出和行业需求大的矛盾,已是不容忽视的方面。从学科本身的定位,与学生的实践就业联系等角度认识,深入研究公共空间设计的教学模式,找寻
【机 构】
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广州南洋理工职业学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年24期
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