【摘 要】
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教学是一门艺术,而课堂提问是教学的有效手段之一,也是组织课堂教学的中心环节.课堂上一个巧妙的提问常常可以一下子打开学生思维的闸门,使他们思潮翻滚,有所发现和领悟,收到
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教学是一门艺术,而课堂提问是教学的有效手段之一,也是组织课堂教学的中心环节.课堂上一个巧妙的提问常常可以一下子打开学生思维的闸门,使他们思潮翻滚,有所发现和领悟,收到“一石激起千层浪”的效果.因此,精彩的提问是诱发学生思维的动机,能提高课堂教学效率,增进师生情感交流,优化课堂教学,是一门实实在在的教学艺术.
Teaching is an art, and the classroom questioning is one of the effective means of teaching, but also the central part of the organization of classroom teaching.A clever question in the classroom often can suddenly open the gates of student thinking, so that they trend tumbled, some discovery and Comprehension, received “a stone provoked Melaleuca waves ” effect.Therefore, the wonderful question motivation is to induce students thinking, can improve the efficiency of classroom teaching, teachers and students to enhance the emotional exchange, optimizing classroom teaching is a real The art of teaching.
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