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青少年作为互联网的主要使用者,互联网给青少年带来诸多方便的同时,也带来了许多负面影响.解决这一问题的有效途径是通过媒介教育,使众多的青少年认识互联网的本来面目,增强他们对网络信息的辨别能力、过滤能力、承受能力和抗干扰能力,学会合理、有效地驾驭和使用媒介.
网络时代的媒介教育
【摘 要】
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青少年作为互联网的主要使用者,互联网给青少年带来诸多方便的同时,也带来了许多负面影响.解决这一问题的有效途径是通过媒介教育,使众多的青少年认识互联网的本来面目,增强
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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桂海论丛
【发表日期】
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2005年1期
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