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在新课程的背景下，为了更好地引导学生深入学习，并加强其掌握牢固的基础知识能力，高中数学教学设计显得尤为重要。教师在课程教学设计过程中，应当坚持学生发展为本，根据教学内容的特色以及学生结构的不同点展开讨论。
新课程背景下高中数学教学设计研究
【摘 要】
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在新课程的背景下，为了更好地引导学生深入学习，并加强其掌握牢固的基础知识能力，高中数学教学设计显得尤为重要。教师在课程教学设计过程中，应当坚持学生发展为本，根据教学内容的
【机 构】
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336400,江西省宜春市上高二中
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年10期
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