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任何一项教育工作都应该以学生的生涯发展为导向,高中数学也不例外.本文从高中数学的课堂教学实践出发,指出数学教师在课堂教学中要引导学生正确树立价值体系,为他们的生涯规划提供有效的引导.
以生涯发展为导向的高中数学教学思考
【摘 要】
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任何一项教育工作都应该以学生的生涯发展为导向,高中数学也不例外.本文从高中数学的课堂教学实践出发,指出数学教师在课堂教学中要引导学生正确树立价值体系,为他们的生涯规
【机 构】
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江苏省平潮高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年33期
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