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实验教学是培养高职学生操作技能,训练创新思维的重要环节。在数电课程教学中,数字钟电路是最为常见的实验之一。由于是对实物功能的验证,学生兴趣也较浓,但传统都采用十进制计数和七段译码电路来完成功能设计,从设计的角度相对单一,并且元件数量加倍,成本增加,利用CD4026十进制计数/七段译码芯片可以有效的避免以上缺点。