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对于看评课，笔者认为，除了参照《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》中的“七个一”标准，按照其基本要求进行看评课之外，笔者还摸索了看评课体育课的“三、四、五”法，即“三种角色介入、四个前提准备、五个环节关注”。
看评体育课的＂三、四、五＂点——以“浙江省九城区中小学体育教学联盟初中组第三届教学研讨活动”为例
【摘 要】
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对于看评课，笔者认为，除了参照《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》中的“七个一”标准，按照其基本要求进行看评课之外，笔者还摸索了看评课体育课的“三、四、五”法，即“三
【机 构】
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浙江省宁波市象山县西周镇中心小学,浙江省慈溪市庵东镇东一小学
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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2017年3期
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