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伴随着我国教育体制改革的深入发展,作为高职教育重要组成部分的体育教育也在发生变革。把人文主义的教育思想融合进高职体育教学各个环节,是从根本上实现高职体育改革向纵深发展和学生综合素养提升的关键思路。怎样把人文教育科学地融合进高职体育教学之中,使两者紧密结合,使高职学生在身体素质和体育理念方面得到全面发展是本文着重探讨的问题。