心绞痛诱发室性早搏二联律并ST-T改变连续心电图记录一例

来源 :中华心血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mo114
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【摘要】“教学做”一体化是高等职业教育培养高素质技能型人才的最有效的教学模式。本文就高职Photoshop课程教学中运用“教学做”一体化教学模式进行探索与实践。  【关键词】一体化教学 Photoshop教学 应用  【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)10-0139-01  传统的教学模式中老师讲授演示操作,学生在课堂上感觉枯燥无味、知识模糊,同时学