【摘 要】
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多媒体集文字、图像、动画、影像于一身,以色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果、灵活便捷的交互手段显示出独特的内在魅力。它能充分调动学生多处感官参与活动,促进学生
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多媒体集文字、图像、动画、影像于一身,以色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果、灵活便捷的交互手段显示出独特的内在魅力。它能充分调动学生多处感官参与活动,促进学生自主有效地学习,给小学语文教学改革注入了新的生机和活力。怎样使多媒体真正成为小学语文教学的得力助手,让课堂教学变得生动活泼,实现课堂的最优化呢?可从下列几方面实践:
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