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随着我国工业化进程加速,工业设计专业教育也取得了长足发展。但在国内高产、速成型工业设计专业教育发展下,如何看待大学生学习绩效的提升,以成为目前工业设计专业教育工作者应共同面对和亟待解决的问题。本文主要分析了影响工业设计专业学生学习绩效的因素,并试提出一些对工业设计专业学生学习绩效的提升有一定意义的建设思路。