【摘 要】
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新时代一流专业和一流课程建设十分重要,而地质类专业优质精品课程群十分不足。在国家质量工程项目建设资助下,通过挖掘地质类专业层次认知规律,剖析专业课程群建设思路,提出
【基金项目】
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中央高校教育教学改革专项(300104292760),中央高校“双一流”引导专项(300104292707).
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新时代一流专业和一流课程建设十分重要,而地质类专业优质精品课程群十分不足。在国家质量工程项目建设资助下,通过挖掘地质类专业层次认知规律,剖析专业课程群建设思路,提出优质课程群建设的核心要素和具体做法,构建了资源勘查工程专业优质课程群体系,推进课程精品优化升级,以优质精品金课建设为推手,以资源共享课、精品视频公开课为核心,以学生能力-成果为导向,集成优质课程群模块,突出核心主干课,划分课程群组,明确不同课程群组建设的职责功能,有序固化、层次递增、协同提升,线上线下融合改革授课方式,提高学生自主学习能力,构建
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