【摘 要】
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小学体育是一门活动性很强的课程,教师要突破传统教学理念,把信息技术有效地应用到小学体育教学之中,这样,才能有效地促进学生体育学习的高效化。通过运用信息技术,传播体育理论;运用信息技术,传授体育技能;运用信息技术,营造体育文化的策略,能够充分发挥信息技术在小学体育教学中的辅助功能,从而促进体育教学质量的提升。
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“信息技术背景下小学体育高效课堂的构建”(立项批准号:FJJKXB20-765)的研究成果。
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小学体育是一门活动性很强的课程,教师要突破传统教学理念,把信息技术有效地应用到小学体育教学之中,这样,才能有效地促进学生体育学习的高效化。通过运用信息技术,传播体育理论;运用信息技术,传授体育技能;运用信息技术,营造体育文化的策略,能够充分发挥信息技术在小学体育教学中的辅助功能,从而促进体育教学质量的提升。
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