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常听人们这样说：现代社会经济大力发展了，国民的道德素养却屡屡触及最底线。在这样一种背景下，大批专家开始大力倡导国学的重要性，渴望通过汲取国学养分濡染人的心灵。也算是响应号召，学前班、幼儿园、小学、初中（高中因为升学压力之大暂时未加入）、高校开始轰轰烈烈地搞起国学来，另外听说国内首套“领导干部国学教材”也已出版，现任各级行政干部也将进行传统文化轮训，看来全员参与国学的日子也不远了。只是笔者禁不住想问：究竟人生的哪个阶段最适合国学教学？国学教学如何搞才会真正产生实效？