基于系统思维的英语教学探究——以中学英语“三维语感教学法”为例

来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
三维语感教学法是一套包含英语教学中的宏观层面的理论原则、中观层面的可操作程序以及微观层面的具体操作方法的中学英语教学方法体系,整合了人际关系、课程设置、教学方法、资源利用、教学评价等影响教学的要素。它通过搭建“语言·学生·环境”三维立体教学系统,构建“宏观·中观·微观”多层级教学结构,构建最优化的功能模块组合,落实学生英语学科核心素养的培养。
其他文献
指出了竹笋产业是一个投资少、见效快、效益高,集经济、社会、生态效益于一体的长效产业,以七星关区尧德养殖种植专业合作社为例,总结了毕节市竹笋产业发展的现状、优势,深入
随着先进科技的提升,传感器技术的应用领域变得广泛。从工业生产逐渐进入日常生活中,传感器不仅提升加工、生产和农业的效率,也使生活更加便捷及多样化。传感器的种类繁多,光
为探究尾巨桉短周期用材林采伐迹地二代更新方式,试验研究了6年生时尾巨桉的生长量和经济效益,结果表明:萌芽更新比植苗更新方式林分蓄积量更大,比增22.9%;净利润更高,比增34
介绍了碱性蚀刻液的蚀刻机理、蚀刻废液的产生;综述了碱性含铜蚀刻废液再生方法及回收铜的工艺过程、技术特点和产品质量;简介了碱性含铜蚀刻废液再生处理及回收铜技术的发展
随着新课程改革,小学数学教师不断创新教学方法与内容,以此提升课堂教学质量。其中重视解题方法的多元化,同时对学生解题提出这一要求,即一个问题使用多种方法解决。为了锻炼
指出了楚雄州是云南省16个地州中,森林防火工作抓得较好的地州之一,有许多经验值得借鉴。通过深入基层调查、了解,认真分析了楚雄州“十三五”期间在抓森林防火工作中采取的
道德与法治是对学生进行道德、法治、思想以及人生观教育的重要学科。科学合理的教学方法,不仅能够突显学生的课堂主体地位,挖掘学生的学习潜能,还能培养学生良好的思维品质,
字符定位与识别技术在交通领域应用广泛。字符识别系统包括字符图像的拍摄、预先处理,将字符从图中截取出来,最后对字符对比甄别。采用灰阶处理、均值滤波等方法对图像预处理。在字符定位部分,采用边缘检测算法对字符图像在原始图中位置进行定位。在字符分割前,对字符进行二值化及倾斜校正。利用区域增长(region growing)方法切割字符,将具有相似特性的像素点集合到一起,与投影方法相结合进行切割。最后建立模
指出了森林防火是保护生态环境的内在需求,对森林资源的可持续发展具有重要意义,结合烟台市森林防火现状,分析了工作中存在的难点问题和束缚瓶颈,提出了明确职责、加强指导、
三维语感教学法是陈勇老师在英语学科领域进行的理论联系实际的探索成果,是对最优化教学方法的有益尝试。在经过长期的理论研究和实践探索后,他意识到:只有从语言、学生和环境三个维度来对外语的教与学进行通盘考虑,才能对外语教学进行科学的顶层设计和有效的课堂操作,长期的、稳定的教学效果才能实现。基于这种认识,他将研究成果归纳为“三维语感教学法”,认为外语教学应注重培养学生对所学语言的语感,培养的途径就是“学得