【摘 要】
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【正】随着职业教育规模的不断扩大、质量的不断提高,职业学校的青年教师日益成为教学工作中的主力军。他们年轻、有朝气、有热情、有干劲,深受学生的欢迎。但由于这些青年教
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【正】随着职业教育规模的不断扩大、质量的不断提高,职业学校的青年教师日益成为教学工作中的主力军。他们年轻、有朝气、有热情、有干劲,深受学生的欢迎。但由于这些青年教师多从理工科院校毕业,没有接受过系统的《教育学》《心理学》等相关教育课程和专业知识课程的学习,致使他们面临专业技能不足、教学方法单一、教育理念缺乏等一系列困境,由此导致课堂教学效果不理想。笔者根据自身的实际教学经验,在此谈一下职业学校青年教师应如何提高课堂教学的实际效果。
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