【摘 要】
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日前,教育部党组书记、部长陈宝生在深化教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会上作专题报告,报告中用“六个看”生动鲜明地概括了判断教育发展形势的六个维度:一是向后看,
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日前,教育部党组书记、部长陈宝生在深化教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会上作专题报告,报告中用“六个看”生动鲜明地概括了判断教育发展形势的六个维度:一是向后看,主要看现在的教育发展水平我们是如何达到的;二是向前看,主要看教育发展的目标;三是向内看,主要看我国经济社会发展的阶段性特征;四是向外看,主要看教育发展的国际环境,看新的全球科技革命给教育带来的挑战;五是向上看,主要看党中央对教育发展提出的新要求;六是向下看,主要看人民群众对人民满意的教育提出了什么新期待。
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