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文章分析了高职土建施工类毕业生可持续发展的影响因素,研究了可持续发展能力的构成要素,从课程布置、实践教学以及实习实训等方面介绍了高职土建施工类毕业生可持续发展能力的培养策略。
高职土建施工类毕业生可持续发展能力研究
【摘 要】
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文章分析了高职土建施工类毕业生可持续发展的影响因素,研究了可持续发展能力的构成要素,从课程布置、实践教学以及实习实训等方面介绍了高职土建施工类毕业生可持续发展能力
【机 构】
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黑龙江建筑职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划课题“基于土建施工过程的中高职衔接课程体系建设研究”(课题编号:ZJB1316017)的研究成果
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