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教学评价是依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。教学评价主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价。对学生的学习结果进行评价，既要评价知识、技能和智力等认识领域，又要评价态度、习惯、兴趣、意志、品德及个性形成等情感领域。
建立学习成长档案袋 提高英语学习兴趣——提高民族地区高中生英语学习兴趣研究
【摘 要】
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教学评价是依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。教学评价主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价。对学生的学习结果进行评价，既
【机 构】
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广西师范大学研究生院,百色市田东县高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年10期
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