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安徽省高职学生竞赛研究——基于多中心治理理论
安徽省高职学生竞赛研究——基于多中心治理理论
来源 :豫章师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellring
【摘 要】
:
职教改革背景下,职业教育学生竞赛深受各方关注.职业教育的属性决定了不能完全依靠单一市场主体进行竞赛治理,而单一政府主体治理模式的弊端也日益凸显.在剖析安徽省高职学生
【作 者】
:
任劲劲
郜颖
【机 构】
:
铜陵职业技术学院管理系 安徽铜陵 244061
【出 处】
:
豫章师范学院学报
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
多中心治理理论
学生竞赛
安徽省
高职
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职教改革背景下,职业教育学生竞赛深受各方关注.职业教育的属性决定了不能完全依靠单一市场主体进行竞赛治理,而单一政府主体治理模式的弊端也日益凸显.在剖析安徽省高职学生竞赛现状及多中心治理理论的基础上发现,两者在治理基础、主体与效果上比较契合.
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