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随着大数据、云计算和智能手机等移动终端大量运用的形势下,数字化和移动网络对高职课程和教学改革提出了新的挑战。微课正是顺应高度信息化时代背景而产生的一种适合个性化学习的新型课程资源。
微课教学应用的实践探索——以《成本会计》为例
【摘 要】
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随着大数据、云计算和智能手机等移动终端大量运用的形势下,数字化和移动网络对高职课程和教学改革提出了新的挑战。微课正是顺应高度信息化时代背景而产生的一种适合个性化
【机 构】
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苏州旅游与财经高等职业技术学校
【出 处】
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纳税
【发表日期】
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2019年23期
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