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19世纪中叶后,随着西方近代科学思想的传播,中医界的一些开明人士在“中学为体,西学为用”的改良主义思潮和“变法维新”思想影响下,开始了以近代科学解释中医,用近代研究手段研究中医。力求“中西汇通”以发展中医。其研究方法和思路成为近代以来中医进行学科构建与理论规范的直接参照系,即是中医药研究的“近代模式”。也就是说,近代中医学界建立起了一个以西医模式为参照的中医基础学科体系:具有统一的学制、教材、教学计划,对整个中医理论体系进行了系统的整理以适应教学要求。因此,高等中医教育教科书体系的形成是学科架构的主要标志