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初中作为学生发展的一个重要阶段,在这一阶段,应更注重国学经典诵读,通过国学经典诵读与语文教学的有机整合,促使学生在学习语文知识的同时,也能感受到我国传统优秀民族文化的熏陶,进而收获一种更为全面的成长。基于此,本文就初中语文与国学教育的有机整合策略进行了探究。
核心素养背景下初中语文与国学教育的有效整合
【摘 要】
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初中作为学生发展的一个重要阶段,在这一阶段,应更注重国学经典诵读,通过国学经典诵读与语文教学的有机整合,促使学生在学习语文知识的同时,也能感受到我国传统优秀民族文化
【机 构】
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兰州市第五十六中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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