【摘 要】
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针对课程改革中对于教学贴近生活的要求,结合实际教学经验,探讨了教学活动中引入生活案例的意义,给出几种能够在小学数学课堂中使用的生活化案例,以此提高数学课的趣味性和实
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针对课程改革中对于教学贴近生活的要求,结合实际教学经验,探讨了教学活动中引入生活案例的意义,给出几种能够在小学数学课堂中使用的生活化案例,以此提高数学课的趣味性和实用性。
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