针对新时期幼儿德育教学的探究

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德育是素质教育的“重中之重”,也是幼儿教育的“重中之重”.幼儿教育要坚持以德育为首,只有加强德育,发挥德育的统帅作用,才能使幼儿长大后真正成为道德高尚,行为文明,心理健康,文化上有修养,社会上有作为的“四有新人”.学校德育工作体系中明确提出了幼儿德育总目标:萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律的良好品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格.这就要求我们幼教工作者,在教育的形式和方法上多渠道、全方位,真正把德育贯穿于幼儿教育的各项活动之中.
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