职业院校幸福教育文化建设初探——基于深圳市第二职业技术学校幸福教育文化的考察

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教育的最终目标是培养幸福的学生,让学生过上幸福的生活。深圳市第二职业技术学校以理念系统、形象系统、环境系统、行为系统为幸福教育文化建设内容。其建设方略一是把握机遇,凝聚文化建设共识;二是科学论证,建构文化建设体系;三是协同共建,加强文化建设对接;四是优化机制,促进文化建设。
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