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教学改革是培养具有动手实践能力的初、中级会计统计专业人才的关键。在统计课教学中应通过教学内容、教学方法、教学手段、实践环节等方面的改革提高教学效果,探索培养具有实践动手能力的初、中级专业人才的有效途径。
改革统计教学模式 提高课堂教学效果
【摘 要】
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教学改革是培养具有动手实践能力的初、中级会计统计专业人才的关键。在统计课教学中应通过教学内容、教学方法、教学手段、实践环节等方面的改革提高教学效果,探索培养具有
【机 构】
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安徽省阜阳市一职高
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年5期
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