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本文通过对教学管理、教学条件与建设、教师素质和学生能力的量化分析，初步构建出高职电子商务课程教学的质量评估体系．该指标体系的构建为高职电子商务课程教学质量评估提供了参考。
高职电子商务课程教学质量评估指标体系研究与实践
【摘 要】
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本文通过对教学管理、教学条件与建设、教师素质和学生能力的量化分析，初步构建出高职电子商务课程教学的质量评估体系．该指标体系的构建为高职电子商务课程教学质量评估提供了
【机 构】
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湖南对外经济贸易职业学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年18期
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