“普通植物病理学”实验教学模式改革的探索

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"普通植物病理学"是植物保护和植物检疫专业的骨干课程,其实验教学以培养高素质的人才为重点,培养和提高学生的实践动手能力、学习兴趣和学习效率。为实现这个目的,对实验课程教学模式进行了全面的改革,主要包括调整实验的教学内容、运用多样的教学手段、改变教学方法、加强标本建设、增设综合性实验以及完善合理的考核制度等方面,理论联系实际,从而提高了实验教学质量,取得了良好的教学效果。
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